“方澈哥哥好。”当下有胆大的孩子就凑过来跟方澈说话。

“你好，你叫什么呀？”方澈立刻柔声细语地回复。

“尕娃。”那孩子脆生生地说了一句，最后还是抵不住内心的害羞，藏到了赵蝉儿身后。

方澈也不与他计较，扫视一圈然后问道：“另外一位老师呢？不是说还有一位老师吗？”

赵蝉儿叹口气：“学校里人手不够，那位老师昨天就回去了。”

“没事，让我看看你们的节目呗？”方澈开始引入正题。

“好。”当下赵蝉儿组织孩子们立刻站好队形，给方澈表演起来。

他们准备的诗朗诵是《闵宁颂》，是当年闵宁镇一位老师为了歌颂福建援助宁夏的事迹而写的作品。

为了让节目形式更加丰富，朗诵中间还加了一段当地歌曲《油菜花》的桥段。

方澈听完之后，感觉确实差点意思。

“不行吗？”赵蝉儿有些底气不足地问道。

方澈摇摇头：“差一些。我这里有一个节目，你看行不行。”

当下方澈就把自己心里的想法跟赵蝉儿说起来，包括他在路上想起来的一段朗诵词。

几分钟后，赵蝉儿目光亮了起来：“这样真的可以吗？”

方澈点点头：“我觉得可以。”

就在这时，尕娃凑过来说道：“方澈哥哥，我们是不是赢不了了？我今天看着那位导演看我们的眼神特别凶。”

小孩子懂得不多，方澈觉得那种眼神应该是不屑，而不是凶。

“没事啊。”方澈拍拍尕娃的肩膀，然后站起身来，看着孩子们：“孩子们，想不想赢？”

“想！”几个胆子比较大的孩子立刻喊道。