渐渐的，便有了传闻，说他在学校不怎么学习，都是装的，其实回了家，每天晚上都学习到深夜一两点才睡觉……

“彭阳阳那会学习高中知识，估计就跟我现在学习跑步的感受差不多吧，以我如今的体质属性，在运动方面，绝对属于天才级别的了。”

一时之间，李石无限感叹。

拿出手机，登录以前的qq号，进高中群，问了一句：“大家谁知道136班的学霸彭阳阳，现在在干什么吗？”

他们是137班，和136班当了三年的邻居，两個班的男生经常一起打球。

qq群里，一年到头没几条信息，信息发出去后，没有任何反应。

李石也不在意，他把运动相机又摆回去，拿平板又看了下教程视频，着重关注里面教练的蹬腿细节，然后站到跑道上，又重新跑了一遍。

接着是第三遍，第四遍。

跑完第五遍，李石感觉这次明显跑的更流畅了，唤出学习面板“看”了眼，没变化。

收拾东西，回到家，把运动相机里的视频上传到电脑上，反复观看回放，尤其对比第五次和第一次跑的区别。

“第五遍，蹬腿的动作明显更接近教程里所说的要求。”

“自己跑的时候，也有体会——才几次而已，我就能快速矫正动作上的瑕疵，嘿嘿，实属有点bt。”

“如果晋升（精通-）之后，不打算继续冲击（宗师），完全可以先自学着。”

“遇到瓶颈再找专业人士指点也不迟。”

洗完澡躺在床上，李石拿手机出来刷了会新闻，睡之前想起之前在高中同学群发的信息，登录qq看了眼。

班上有个以前经常和彭阳阳打球的男生回了一句。