对于（任务四），李石心里早有想法，他将来肯定要写书法相关的著作，要制作书法相关的影视剧、纪录片，去普及、推广书法和自己的书法之道。而在此之前，则可以先写一些小故事，拍一些小故事，来练手，来养视频平台的账号。

这几个账号，在书法学习晋升到（专业+）之前，粉丝数积累的越多越好，届时，可能为自己证得“宗师之身”发挥重要作用。

李石想起大前天把《先秦文脉导图》制作的最后一个系列视频上传，这些天忙着招待鲁丛伟夫妇和练字学习，没怎么关注上传后的效果，他拿起手机打开b站看了看。

“39万播放，账号粉丝数从增加到了万，嗯，这个系列算是完美收官了。”

李石看了看抖音那边，发现效果不如b站的好，就增加了九百粉丝。

拿出系统笔记本，他更新（任务四）的进度。

最后笔记本上【我的书法宗师系统版】变成了——

书法（精通-），首轮阶段性任务：

（任务一）研百书之理论——进度：8/106

（任务二）临读名家之帖——进度：5/168

（任务三）存传道之资金——进度：3300万/10亿

（任务四）备传道之平台——进度：b站万/100万；抖音2万/500万

……

除了资金，进度最快的，自然是当前重点攻克的（任务一）。

这几天，李石在谈生意之余，一有空隙就钻研古代书家理论，先后把许慎《说文解字序》、崔瑗《草书势》、赵壹《非草书》、成公绥《隶书体》、卫恒《四体书势》等五篇著作反复研读了很多遍。

这些著作其实篇幅都不长，甚至可以说很短，比如成公绥的《隶书体》，只有四百余字。但他们内容，往往是以想象力丰富的修饰手法来描述自己对书法的认知与感悟。

比如《隶书体》里描述隶书佳作是这样写的：

“仰而望之，郁若宵雾朝升；游烟连云；俯而察之，漂若清风厉水，漪澜成文。”

光是这一句，李石就揣摩了小半天，还找了很多传世隶书作品，来辅助参详。

……

李石拿手机给张慧静打了个电话：“张主任，忙啥呢？”

“啊？”

正在用工作室的电脑查询远程监控系统相关资料的张慧静还以为自己听错了，把手机拉远，看屏幕上显示，确定是老板的号码后，道：“老板，您怎么这么喊我呢？”

李石笑道：“你忘了，你职务就是星云梦工作室的办公室主任啊？虽然之前是光杆司令，但以后可不好说了，你现在到凤凰湾来接我，中午一起吃饭，顺带给你说一下后面的工作计划。”

依旧是那家他们以前经常聚餐和招待客人的饭店。

其实前两天招待鲁丛伟夫妻，也在这吃过饭。