但这字里行间，也看不出丝毫侥幸，反而透出一股“我立功都是我应得的”。

难道真是这两年吃了太多苦、成长了太多，所以变得自信、变得“舍我其谁”起来？

或许人都会被环境的逼迫所改变吧。

家书最后，大哥还关照自己要写回信，而且回信里必须包含以下几部分内容：

这两年在荆州，学习进步如何了，至今为止读过哪些书，要把名单全部列给大哥。

然后，还要写出这几年在荆州结交了哪些朋友、认识了哪些人脉，还有家中二妹是否有被人聘娶的意向，都得一一详述。

最后，还说剩下那些卷轴，多是这几年处理世务的心得体会，以及游学四方寻访到的古籍杂学、又自行整理成稿，希望他好生习学，莫负光阴。

……

诸葛亮合上家书想了想，决定先把回信写了，再慢慢习学大哥给的那堆材料。

毕竟学习要很久，他也不好让信使一直候着，对方明天就要带着回信先走了。

他先汇报了一下自己这两年在荆州的学习进度。

诸葛亮自小聪慧，这一点大哥是早就知道的。两年前分开时，十四岁的诸葛亮读书就已经比十九岁的诸葛瑾还多得多了。

诸葛亮在生母章氏过世前，就学了《急就篇》、《滂喜篇》认字，当时他才四岁，几个月就学完了。

然后开始靠《尔雅》学认字，再读《论语》、《孝经》，六岁就把常用字认全。

七岁开始读《诗经》、《孟子》，十岁便遍读儒家十三经（不包括传、注），但都是观其大略，不求甚解，浮光掠影稍微一读就能抓住主要思想。相比之下诸葛瑾读书务于精纯，往深里下功夫，离开琅琊老家时都还没读完十三经呢。