第5章 地位超然(2 / 2)

作品:《美利坚之王从橄榄球开始

不过呢,亚当从来都是形单影只,从未交往过女友,有人说他是个虔诚的天主教徒,只会以结婚为目的恋爱,有人说他在校外有个感情很好的女友,还有人说他压根就不喜欢女性。

至于一位橄榄球四分卫为什么会受到如此关注,那就不得不提到,“运动员”在美利坚校园内的特殊地位了。

美利坚是个移民国家,本身缺乏广泛的文化认同基础,某种意义上体育就成了团结彼此的方式之一。

在美利坚,家长在孩子五六岁的时候,就会培养孩子接触体育运动。而体育运动也几乎伴随每一个孩子的成长,直到工作后美利坚人也往往也会坚持健身。

在美利坚,健身健康产业跻身个人消费市场的前3名,到2013年,有5000万美国人是健身俱乐部的会员。

而在美利坚的教育体系内,体育教育也是核心之一,他们认为体育教育就是素质教育。各项运动的教练平均收入远高于文化课老师。所有加入了美利坚国家大学体育学会(ncaa)第一分区的大学,他们投入在训练运动员上的费用,是教学费用的三到六倍,学校在每位橄榄球运动员身上所花费的成本中位数是每年超过9万美金。

所以凯瑟琳才会听闻伊森的ap课程安排后,说出“伱怎么变得跟亚裔一样。”

这也是伊森想要通过加入橄榄球队在学校建立声望的原因。

亚裔热衷文化知识,欧美人强调自我和运动。

亚洲文化中深受东方某大国影响,自古就有“万般皆下品惟有读书高”的认知,这种认知随着文化传承深入骨髓。

而在美利坚校园中,有一个贬义性词叫做“nerd(书呆子)”,专门用来称呼那些带着厚重眼睛,梳着鸟窝头自带虚弱体质的人。

就像是亚裔学生不太理解,为什么每天要腾出一半在校时间参与各类体育运动一样,美利坚学生也不理解,为什么高中生涯里,学习必须要占据所有时间。

这是一种校园文化差异,具体成因不再赘述。

“想要成为四分卫,你就得比所有人强,不然可没人会服你。”亚当用脚勾起一个橄榄球到手中,双手持球,后撤两步,整个身体张成一张弓,单臂猛地将橄榄球投掷出去。

橄榄球在空中划出了一道弧线,不偏不倚砸中三十码外的框杆,发出了“咚”的清澈声响。

三十码的距离,这对亚当来说并算特别不困难,成功率有六成左右。

伊森在心中也不免竖起大拇指,他现在可做不到这种程度。

“现在后撤,站在得分区,咱们来尝试一下连线。”亚当又拾起一个球。

接下来就是枯燥的传球训练,亚当会朝伊森所在位置各个角度传球,有时候还会球落点刻意距离伊森稍远的地方,考验伊森对球落点的判断。

除了最开始的几个外,伊森几乎每个传球都能接住,不过这是在无干扰的情况下,真到了比赛场上,有对方防守球员的干扰下,情况将会复杂许多。

训练用球有七八个,伊森需要重新将球抛回来,如此循环往复。

“对,就是这样,对远端锋而言,能接住球比什么都重要。”亚当话还没说完,就看见伊森有样学样,用相同的姿势将球投掷回来。

他在接球过程中,还在快速学习如何传球……

“速度和准头差了不止一星半点。”伊森摇摇头,实际操作起来,可比丢垃圾难多了。

这需要很强的单手力量。

不远处,看着滚落到身前的橄榄球……亚当的表情却越发僵硬。

如果说之前伊森展现出对于接球和跑动的天赋,此刻亚当发现了伊森另外一个更大的特点。

而这个特点,能够将伊森的上限无限拔高!成为球场上的绝对核心。

这家伙是地球人吗?亚当多少有些破防了。

只要伊森掌握了科学的发力方式和动作,再多练习几天……谁知道这家伙究竟能到什么程度!