大概一个多小时之后，在陶教授的指点与马克超强的动手能力之下，一个简易的反馈装置已经被制造出来。

随后又经过半个小时，马克为原有的脑波控制仪加入一个反馈脑波接收模块。

剩下的，就是不断进行调试了。

待到调试进行完毕，马克估计就可以着手对他的二合一磁怪进行辅助修炼了。

待到过几天他将电工约翰带来进行测试，让他加深对电流的理解，他对二合一磁怪的辅助修炼效率或许还会进一步提升。

当然，二合一磁怪是他的精灵，不具备普遍性。

马克觉得应该进行一些相对普通的对照试验，也可以方便陶教授发表论文。

是的，陶教授帮助他这么多，他也应该对陶教授进行一些回馈。

马克很快注意到，此时实验室中的两只鲤鱼王就是个不错的选择。

想到这里，马克道：“陶教授，还记得我提出的利用脑波控制仪进行辅助修炼的想法吗？

我觉得接下来这段时间，应该可以着手验证这个想法了。

除了我的二合一磁怪，我觉得这两只鲤鱼王也可以。

如果能利用脑波控制仪辅助这两只鲤鱼王锻炼，将其进化为暴鲤龙，那教授您的脑波论文信服力一定会大幅度提升。”

陶教授皱眉道：“将鲤鱼王进化为暴鲤龙？倒是个不错的思路，不过如果是这样的话，这两只鲤鱼王的天赋太差了，鲤鱼王是一种极难进化的精灵，即便是那些天赋异禀的鲤鱼王，进化几率也不足十分之一，我去申请两只更好的鲤鱼王吧……”

马克摇头道：“我觉得这两只就可以了，如果是普通的鲤鱼王都能通过脑波控制仪辅助锻炼，最终成长为暴鲤龙，那不是正说明脑波控制仪辅助锻炼效果的成功吗？”

马克的话语刚落，就见到实验室大门出现动静，一名身穿黑色正装的黑人男子进入了实验室。

随后，马克便发现黑人男子的身后出现了一名身穿带有皮卡丘图案外套，看起来非常伤心并哭红了眼睛的小姑娘。

在小姑娘的后面，还钻出了一只黄皮大耗子。

正是阿雅与其搭档的电耗子雷丘。

“唻丘唻丘~”

雷丘率先发现了马克，快速跑了过来。