“我看看。”

“不用，我去水池冲一下。”

韩爱民不想让老爸老妈看出异常，放下碗筷下楼来到水池边，打开水龙头洗了把脸，随即回到自己的房间，关上门翻看起家里的相册。

老爸老妈都是东海人，支援三线建设的时候来这儿的。

他们当时既是响应上级号召，也是因为没别的选择。那会儿他们想在东海就业很难，想参军更难。如果不来支援三线建设，很可能要“上山下乡”做知青。

正因为如此，他们老两口一直想着能回东海。

如果这不是一场梦，并且一切都按原来的历史发展，老爸老妈会砸锅卖铁帮自己在东海买一套老旧的小房子。用他们的话说虽然户口迁不回去，但在东海总得有个住的地方。

至于自己，接下来的经历会无比坎坷。

厂搬迁时上级想把子弟学校和职工医院移交给地方，一下子移交那么多人，对地方政府而言无疑是个负担。谈到最后，厂里要给地方政府几十万，要给留下的人发三年工资，美名其曰“过渡期”。

然而，计划不如变化，厂搬到呈都之后效益并没见好，干部职工的工资都发不出，甚至要动员干部职工集资共渡难关，自然顾不上留下的这些人。

厂里因为没钱给留下的人发工资违约，地方政府也就无需履行之前的承诺，但也没完全不管，把当时留下的教师都变成了民办教师。

农村的民办教师家里有地，教书育人相当于“副业”，工资再低至少能活下去。985厂的这些教师家里没地，靠那点工资根本无法生存。厂里又没钱，找厂领导没用，大家伙儿只能自谋生路。