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第七章 老师我不想上课(2 / 5)

作品:《走进生物学

可以说,在这个时代,想要找到这么垃圾的实验对象,努力和天赋缺一不可。

耐格里恰好是此中佼佼者,应运而出。

他通过高强度地鞭策压榨学生,在这一领域不断发表论文,把山柳菊领域给送上了学术界热搜,自己也顺势成为了这一领域的大佬。

在历史上,孟德尔在发现山柳菊的结果与豌豆不符合之后,又花了数年时间尝试了其他植物,紫罗兰、茯苓、玉米和紫茉莉,都取得了和豌豆一样的结果,试图用来说服耐格里。

但人们往往只愿意相信自己相信的,耐格里就抓着孟德尔不能在自己是懂王的山柳菊上复现结果来攻讦他:

你的结论显然是错误的,如果你能以山柳菊属做杂交受精试验,我认为这是特别有价值的——懂王耐格里。

后来,耐格里还把他所有的植物学研究整理成了一部专著——《没有人比我更懂遗传》,却丝毫没有提到孟德尔的研究。

或许在他的心中,一个民科传教士,又能做出什么真实的研究呢?

因此,陈飞需要找到一个突破口,来证明孟德尔的理论是正确的。

那就用你的专业打爆你吧,就用山柳菊了。

只要能设计一个实验,证明垃圾的不是人,是山柳菊,想必就可以让节奏大师耐格里破防了,陈飞想到。