前奏拉完，展新月开始轻声唱，保证大家都能听到就行，毕竟，离正式演出还有六天，嗓子得保护好。

何雅琴拿着扇子一下一下轻轻地敲在小手臂上，在心里数着节拍。

一曲完毕，展新月找出徐金玲三处错误，“徐婶，第一次合作能这样，已经很厉害了，把这三个地方改正过来，再熟悉熟悉就很好了。”

“嗯。”徐金玲很虚心，记住错误的三处，开始反复练习。

何雅琴也开始舞动身体，慢慢编排动作。

二十分钟后，单独练习几次的徐金玲想再试试配合度。

展新月点头，开始第二次唱歌，何雅琴的舞蹈动作也有了雏形。

这一次，展新月和徐金玲配合得比第一次默契许多，而且徐金玲也没有明显的音符错误，除了不太熟练，其他都还好。

何雅琴不愧是最好学校的学生，这么短时间就能编一整首歌曲的舞蹈，跳得也很优美。

她身体的柔韧度很好，整个舞蹈有张有弛，感染力十足。

一曲之后，三人凑在一起，总结经验，哪里不足，哪里还需改进，都畅所欲言。

然后又是第三次，第四次，第五次不间断的练习。

展新月唱完第三遍后，何雅琴就让她休息了，给出的理由是，她已经唱得很好了。