升国二的第一件事是重新分班。虽然目前还是属于义务教育的范围，但北川第一还是比较注重学业的，从国二开始有升学班的存在，就是5和6班。

所以我和小岛彻底分别，她被分到3班去了。我们两个站在分班的布告栏前的时候，我有点不知道说什么才好，但是她看上去很平静，只是把生日礼物给我——一本《夜晚的远足》，因为我之前说过想多看看日本的畅销书。

我内心五味杂陈，收下之后说：“如果学习在哪些方面有问题可以随时来打扰我。”

小岛眉眼弯弯，让我一时晃了神。

我、及川、岩泉同时分到6班，黑川则和小岛一样在3班，看来她的成绩也没有特别好。

然后我和及川两个人身高鹤立鸡群，所以依旧定死在最后一排，并且又是同桌。岩泉则被分到靠后靠窗的位置，真像轻小说男主坐的地方。

除此之外最让我震惊的事，就是我也变成“前辈”了。当女排的一年级路过我身边，齐刷刷鞠躬并且大喊“高山前辈好！”的时候，我被吓得猛然握紧手里的盒装牛奶，结果白色粘稠液体沾我一手也撒一地。

岩泉抽出纸巾给我擦拭，可我还没缓过劲来，喃喃自语道：“这就是你们当年觉得我不尊重前辈的原因吗……”

“不，也没这么夸张……”岩泉也觉得汗颜。

不过就算我当时知道这个习俗，我也不打算这么做，所以我也心安理得地继续在女排里游离在人群边缘。

目前最要紧的事，还是6月初即将举行的县中学校综合体育大会排球项目，其中宫城县获得冠军的队伍可以出线全国，在8月份参加全日本中学校排球选手权大会，与来自全国的选手争夺奖章。

北川第一不管是男排还是女排都好几年没机会出线全国了，而现在女排的队伍可以说是最强的一代。

黑川私下有和我闲聊说，初中其实要保证强队其实挺难的。

“毕竟是义务教育，而且大家都会偏向选择离自己家近的中学吧。所以会导致打排球的人会分散开。所以要组成一支强队就和抽签一样，要看运气呢。”

“这么说的话……那高中就会更加集中一些吗？”我这样问。

黑川沉默了几秒，把手里的排球抛起，练习了几个传球才回答我：“对，高中的话强校就会来抢人，就是给打得好的人体育推荐，希望你就读他们的学校。我听说甚至还有那种被挖去其他县的学校。”

“现在高中女排四强大概是……白鸟泽、青叶城西、新山女子和圣弗朗明哥吧[1]，不过新山女子已经连续两年都霸占IH和春高的出线名额了。”

我对这些完全不了解，所以有些好奇地问黑川：“你了解的好清楚啊，是现在就在考虑要去哪读书吗？”

黑川一个传球后顿住，然后把球抱在怀里，犹豫片刻后才说道：“……这些本身都是名门私立中学，如果拿不到推荐靠我自己很难考进去，所以希望自己能表现得好一点。”

“……如果可以的话还是想去新山女子……”

黑川曾经说过自己没有那么喜欢排球，只是因为机缘巧合就开始打了，但由我看来她对此的执念还是非常深的。至少现在如果问我高中想去哪里读书，我只能一头雾水。

今年的女排有6人入部，但是比较可惜的是大家都身高一般，也看不太出来能力出众的，可能这就是黑川嘴里的“抽到坏签”吧。所以正选队员与上学期的春季选拔相比没有区别，除了我和黑川两位二年级之外，都是三年级的前辈们。

而此时就算我再怎么游离，也被迫与正选队员们多了很多沟通，我牢记与岩泉的保证，至少不能影响到排球上的交流。

三年级前辈们虽然都不大喜欢我，但是关于战术上的普通沟通还是能做到的，在这个方面我们勉强保持平衡，况且绪方前辈在非常努力地调和彼此间的矛盾。

只是黑川有点难受，因为她作为二传本该承担非常多战术沟通的工作，可是她也真的很难做到。

我也在练习这么久的排球之后终于看出点门道。黑川与队伍的不合不仅仅体现在性格上，更体现在打球风格上。

我之前有说过，北川第一的女排是以防守见长的，自然绝大多数的战术安排都是依靠此根基。这有平均身高一般的原因，同时也是学校特色。

但是黑川确是进攻性非常强的二传，体现在比起一味的保守策略，她更加偏向于猛攻。可是队伍里面除了我和绪方前辈之外都选手很难跟上她的想法。

在6月份之前，每个周末我们都需要打练习赛，但是队伍的磨合性却格外的慢。

横山教练经常找黑川单独谈话，只是每次都成效不大。换二传也不行，被黑川顶替掉的三年级能仁知奈实前辈实力完全比不上黑川，这样反而得不偿失。