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181数学狂人(2 / 3)

作品:《诡秘游戏排位赛

江印点头说道:“是的,这个问题你是正确的,你既然都有了答案,为什么还要来找我探讨这个问题,这种简单的问题,以后请不要来找我探讨,会浪费我的时间。”

说完,江印又准备关门。

“等等,等等~!”叶秋伸手挡住,“我要和你探讨的,不是这个问题!”

江印反问:“既然不是探讨的问题,你为什么拿出来说?这种说话方式,只会降低交流的效率,属于无意义行为。”

“额,那我就直接说了。”叶秋也无语了,看来根本不能用正常人的思维来和这个江老师对话。

“你一开始就应该直接说明来意。”

“好吧。”叶秋只得马上说道:“我们是来邀请你和我们两个组队,以后一起进行排位赛的游戏,你同意吗?”

“不同意。”江印几乎没有丝毫犹豫,回答也很简洁,然后就觉得既然问题已经探讨完了,就该去做自己的事情了,便打算再次关门。

“再等等!”叶秋抢在江印说话之前先发问说:“江老师,你不愿意组队,是因为你觉得通过数学知识,可以解决所有问题吗?”

叶秋以为江印这种对数学痴迷到魔怔的人,肯定会认为数学是一切科学的基础,数学是万能的,数学可以解决一切问题。

但江印却摇摇头,很果断的回答:“我不这么觉得。”

虽然对于江印这个回答,叶秋有点意外,但也并不打乱他的计划,反正不管江印回答是或者不是,叶秋都想好了怎么接话。

就在叶秋准备继续说的时候,没想到江印居然继续开口了,并不是之前那种只回答结果,不回答过程的交流方式,一说到数学,江印的话都变多了。

就听江印继续说道:“数学只是众多学科中非常重要的一门,必然不是万能的,也不可能解决一切问题,目前我们人类文明的理论科学程度,还远远没有达到可以解决所有问题的程度,就算是以后某一天,数学的理论研究到达了尽头,也不可能解决非数学逻辑或者是无数学意义的问题。如果叶秋同学对于数学的应用范围有兴趣,可以去网上搜索《自然》杂字国际版2019年第三刊,其中第五篇名为《数学边界》的文章,由米国数学家弗雷得力克所写,里面详细阐述了理论数学在现实世界中,所能够解决问题的范围。”

“额,好的,我回去后会查阅这篇文章的。”叶秋再次在心里默默吐槽,我是在跟你探讨这个话题吗?能不能不要一说到数学就像是诈尸了一样,一口气就说了这个多,能不能不要再把话题带歪了啊。

叶秋倒是不觉得江印是故意的,而是江印他就是这种思维模式,而且这时候又不是在游戏空间中,江印并没有把多余的思维空间用来思考游戏规则,所以在平日里,除了数学,很难有话题能够勾起江印的兴趣。

江印会从自己生活中各个方面严格控制时间,把几乎所有能挤出来的时间,都花在数学的理论研究上。