“张老师，我今天上课发生一件特别奇怪的事情，学生们竟然都在认真听我讲课。”

“你班上也是？我上课的时候，学生们一个个就像是打了鸡血一样，精力十足。”

两个老师说着今天上课发生的事情。

旁边的一位老师听到两位老师谈话，于是也凑过来。

“你们都是一样吗？”

“我今天上课要讲一个非常难的定理，以为学生们会难接受，可是所有的学生都听懂了。”

“开始还以为是学生们骗我，可是提问几个学生，发现他们真的听懂了。”

很快，整个办公室的老师都开始谈论这件事。

学生们认真学习，不是一个班存在的情况，而是整个教学楼都存在的情况。

叶枫听完老师们的谈话，心里已经清楚了。

于是就没有进去。

随后，他就直接离开了。

接下来两天，不断有老师反映。

蒙德大学的学习氛围浓郁了很多。

学生们学习的自觉性也提升不少。

这可是蒙德大学建校以来，从来没有发生过的事情。

为什么突然变成这样，老师们没有深究。

学生们能喜欢学习，当然是好事。

就算不是学习一些课程，学习一些其他的技能。

比如唱歌，跳舞，琴棋书画。

都非常不错。

大学中对于课程的要求并没有那么严格。

而且课程安排也不会像高中一样紧凑。

所以有很多的课余时间让学生们自己安排。

他们完全能够利用这些时间干一些自己想干的事情。

有人喜欢科研，有人喜欢计算机，有人喜欢数学研究。