第二十五章 话说完了,谁赞成,谁反对?(2 / 4)
作品:《我,木叶的人生导师》这些人毕业,能迅速适应忍者工作,很快融入下忍群体。
短短一个月,如此大的提升。
当然要推行!
而且。
京一不只是自己会教,他还总结出了如何教、怎么诱导,让学生内部良性循环——即神田京一口中的“先进带动后进”。
这殊为难得。
可以说,京一提及的东西,全部都是可以普及的措施。
奈良鹿久想到此处,不禁深吸一口气说道:“神田京一果然是奇才,让他只是当个上忍真是可惜了。”
“嗯,我让他带队了。”
三代轻轻颔首。
原本像京一这样的年轻新晋上忍,不应该担任带队老师,但京一教育天赋太好,让他当个上忍实在浪费。
鹿久点头,又将纸翻来覆去看了几遍,而后斩钉截铁道:“大人,忍校集训功在千秋,应该推行!不过此前,我认为应该找几位上忍,让京一上忍详细讲讲经验心得。”
“哦?为什么?”
三代诧然,没想到鹿久会这么说。
集训而已。
神田京一已经讲的很明白,还需要当面教嘛?
不至于吧!
“火影大人,虽然上边写得很清晰,但京一上忍只提到这些是因为他只是担任忍术课老师,其他方面或许也有建设性意见呢?”
鹿久显然想得更透彻。
京一提及这些,可不代表他只懂得这些。
三代沉默良久,最后点头说:“有理,就从带队上忍里挑几个在村子的一起讨论吧。”
“是!”
……
“奇怪,我教夕日真红这么多,为啥系统一个奖励都没有,宕机了?”
京一回到家。
直到晚上,还没得到任何奖励。