孩子们从小的生活都非常宽裕。

他们在严格教育，完全没有贫富差距，起点完全相同的世界长大，性格层面的缺陷将会比正常培养的孩子更少。

随着年龄的增长，24岁之后，一个人的三观基本成熟。

这时候便需要让他们体验人类的真实社会以及“过去的真实文化”了。

毕竟人类创造新人类社会，是为了培养出极大富裕环境下的“先进思维”，而不是让孩子们单纯地享受极大富裕生活。

思维……是的，符合时代的思维很重要！

仅仅只是享受谁不会呢？

张然发表完这场讲话后，台下响起了一阵阵热烈的鼓掌声。

还夹杂着“哇呜”、“嘎”之类的尖叫声，24岁的高中生们充满了自信与活力，将在未来的高考中，与昆仑山的学生竞争高下！

而昆仑山的学生充满压力的同时，也收下了这份挑战书。

是的，现在的义务教育学习已经延长到了21年，从幼儿园的3岁，到高中的24岁，足足21年。

政府之所以没有制定更长时间的义务教育，是因为这个学习的时长已经到了人类广大平民的智力上限。很多不适合读书的，也没有在必要死读书了，早点找一门自己喜欢的兴趣爱好才是正经事。

在这个新的时代，要求一个没什么天赋的人，死读书读到50岁，完全没有意义。

故而义务教育24岁是一个比较合适的年龄段。

张然轻轻松了一口气，走下讲台。